活動：女童軍制服知多少

組別

小女童軍組

需時

15分鐘

學習目標

透過學習制服的配件，提升團隊溝通及合作精神

指示

1. 遊戲前，領袖與隊員介紹一次整齊制服應有的基本配件
2. 每小隊輪流派隊員，在啡色制服形紙樣上畫上一項配件，令它成為一件整齊制服

使用了哪些訓練方法的元素？如何使用？

☑ 以小組方式學習 – 以小隊形式討論配件的名稱及擺放位置，派隊員代表出來表達小隊議決後的共識

☑ 我的路向，我的步伐 – 舊隊員鼓勵新隊員緊記制服配件的擺放位置

☑ 從實踐中學習 – 所有人在討論的過程中了解配件的款式及正確擺放位置

☑ 與他人連繫 – 隊員在活動中學習互相幫助及尊重別人的意見

訓練方法如何讓青年會員得到領導的機會？

舊隊員可以帶領新隊員了解制服的要求，領導討論及鼓勵隊員發表意見，亦可邀請舊隊員介紹制服的配件

您如何把這活動連繫到女童軍的價值觀？

領袖協助討論的進行，讓無論新舊隊員都可以有機會表達自己的答案，及作為朋友要互相尊重對方的意見