活動提示 - 提高警覺 - 「交通安全知多少」問答遊戲

活動:「交通安全知多少」問答遊戲

組別

小女童軍組

需時

60-90分鐘

學習目標

教授隊員一些基本的交通安全規則,提醒她們時刻關注路面狀況,並緊守交通規則。

指示

1. 領袖可先向隊員介紹道路安全守則。

 

參考資料:http://www.roadsafety.gov.hk/tc/information/rs_publicity.html

 

2. 問答遊戲

每隊派3位代表,隊長坐在中間,以搶答形式回答問題。

 

計分法:

答對        得4分

答錯        扣2分

 

建議問題:

 甲 – 有關單車的題目

問題

答案

  1. 騎單車時除發出訊號外,雙手應否緊握把手?

  1. 雙腳放在那裏?

踏板

  1. 「快速公路」或「隧道區域」範圍內可以騎單車嗎?

不可以

  1. 單車可否載客?

不可以

  1. 騎單車時不可戴上  ___

          a. 帽   b. 眼鏡       c. 耳筒

c

  1. 是否可以在單程路的相反方向或雙程路的右方騎單車?

不可以

  1. 晚間或能見度低的情況下騎單車,必須開亮車頭及車尾的燈,請講出車頭及車尾燈的顏色?

車頭:白燈

車尾:紅燈

  1. 單車的車鈴是在有需要時使用,其作用是什麼?

警告其他道路使用者留意單車

  1. 這標誌表示什麼意思?

圖片

禁止單車前進

  1. 這標誌表示什麼意思?

圖片

騎單車者必須靠右行駛而行人則須靠左步行

 乙 - 有關兒童過馬路及乘搭校車時的問題

問題

答案

  1. 可否在馬路或行人路上玩耍?

不可以

  1. 應使用什麼交通安全設施?

行人天橋/隧道/行人過路燈/斑馬線

  1. 乘搭校車時,應站在那裡等車?

          a. 路旁   b. 巴士站       c. 斑馬線

a

  1. 校車未停定時,應否上車?

  1. 當坐車時,乘客可否將身體任何一部份伸出窗外?

  1. 兒童應否獨自橫過馬路?

 丙 – 有關交通燈標誌的問題

  1. 當交通燈的綠色訊號亮後,隨著出現什麼顏色的燈號?

黃色

  1. 黃色燈號後應是什麼顏色?

紅色

  1. 當紅色燈號仍然亮著時,什麼顏色的燈號將再亮著?

黃色

  1. 紅黃色燈號亮著是代表什麼意思?

準備開車

  1. 左轉綠色箭咀與紅色燈號亮著時,表示什麼?

圖片

駕駛人士只可左轉,其他車輛必須停下

 丁.   有關道路標記的問題

  1. 外形為圓形的路牌表示什麼?

           a. 命令   b. 警告   c. 資料提供

   

圖片

a

  1. 外形為三角形的路牌表示什麼?

          a. 資料提供   b. 命令   c. 警告

   

圖片

c

  1. 外形為長方形的路牌表示什麼?

a. 警告     b. 資料提供   c. 命令

  

圖片

b

  1. 紅色三角形尖端向上及紅色圓形標誌表示什麼?     

   

圖片

發出警告

  1. 下列標誌表示什麼?
  1. 圖片
  2. 圖片
  3. 圖片
  4. 圖片
  5. 圖片
  6. 圖片
  7. 圖片
  8. 圖片
  9. 圖片
  10. 圖片

 

  1. 單程行車
  2. 禁止單車或三輪車進入
  3. 禁止行人、徒步控制的車輛、單車及三輪車進入
  4. 不准停車
  5. 禁止在所示時間內停車
  6. 「不准停車區」終止
  7. 禁止小巴在所示時段內停車
  8. 「禁止小巴停車區」終止
  9. 讓路給大路上的車輛
  10. 停車及讓路

 

備忘:    如想獲得更詳盡的道路交通安全資料,各領袖可往運輸署購買彩色印刷之「道路使用者守則」或參考: http://www.td.gov.hk/tc/road_safety/index.html

使用了哪些訓練方法的元素?如何使用?

以小組方式學習 – 隊員一同學習交通安全的知識,並在問答環節中學以致用。在比賽的氣氛下,隊員會更熱烈回應。

 

我的路向,我的步伐 – 鼓勵每個隊員思考現存的交通規則是否足夠,並嘗試利用自己的知識建議更好的守則。

 

從實踐中學習 – 隊員學習到交通安全規則,並了解道路標誌的含義,在乘搭交通工具及過馬路時更謹慎,減少意外發生。

 

與世界連繫 – 使隊員加深對社區的認識,例如:社區附近的單車徑/道路有哪些標誌?它們有什麼意思?隊員也可以反思社區內的交通配套有否需要改善的地方。

訓練方法如何讓青年會員得到領導的機會?

隊員學習遵守規則背後的意義—保障自身安全。她們必須為自己的行為負責,若做錯事必有後果。這使隊員明白:成為領袖必須有自律精神,跟隨嚴厲的標準,才能令活動順利展開。

您如何把這活動連繫到女童軍的價值觀?

領袖與隊員討論自己在面對路上交通的情況時,作出每個決定,都要為自己的行為負責。透過活動更能作出正確的判斷。

類型:
活動提示
最後更新日期: 2017-08-28